結論
事實證明,在睡覺時聽新學習的單詞是有效的。
但是,有獲得學習效果的條件。
- 聽力詞必須是您已經學會的詞。
- 在非快速眼動睡眠期間,可以預期學習效果。
練習此技巧的技巧
睡眠期間的聆聽在非快速眼動睡眠中最有效。非快速睡眠是一種夢境般的睡眠,通常發生在睡眠的前半部分。因此,例如,如果您在中午12點上床睡覺,請嘗試在凌晨1點至凌晨3點之間播放單詞。如果音量太高,您將醒來,因此請將音量調低。另外,請小心演奏已學過的單詞,聽不知道的單詞是沒有效果的。
換句話說,該學習方法可以用作語言獲取的複習方法。這是任何人都可以做的簡單學習方法,因此請嘗試一下。
研究介紹
研究機構 | The Swiss universities of Zurich and Fribourg |
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研究發表的年份 | 2014年 |
報價來源 | Schreiner & Rasch, 2014 |
研究方法
該研究是針對學習荷蘭語的學生進行的。實驗過程如下。
- 晚上10點,學生們學習新單詞。
- 學生分為睡眠組和清醒組。
- 播放荷蘭語單詞,讓兩組人都聽到。
- 兩組在凌晨2點進行單詞記憶測試。
通過該實驗,研究人員研究了睡覺時聽單詞是否具有學習效果。
研究成果
睡眠組比清醒組表現更好。簡而言之,研究表明,睡眠中的聆聽可能會產生學習效果。
我對這項研究的看法
這項研究將睡著的人和睡著的人進行了比較。在下一個實驗中,希望所有受試者都處於睡眠狀態。 然後,我希望將這些科目分為聽單詞和不聽單詞的小組,這將進一步支持這樣的發現,即在睡眠中聽對語言學習有效。